当前教育的现实让我们不得不思考教育的终极目的是什么？追溯教育的产生历史和发展足迹，我们可以得出这样一个结论：教育是以人的生活为目的，探寻人类的生理、心理、社会的发展轨迹；幸福是人生的主题，人的生活以幸福为目的。由此，教育以人的生活为目的，人的生活以幸福为目的，教育最终以人的幸福为目的。教育从根本意义...

　　一、校园文化核心主题: 　　校园文化的主题定位课题研究 　　校园文化主题总述 　　校园文化主题理论依据及体系架构